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Modulhandbuch [PDF]
(Nov 27 00:01:34 2025)
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[Qualifikationsziele einblenden]
| ID |
Kurzbeschreibung | Qualifikationsziel | letzte Änderung |
| Q1 |
Entwicklung komplexer Softwaresysteme |
Die Absolventinnen und Absolventen des vertiefenden konsekutiven Masterstudiengangs verfügen über vertiefte Kenntnisse in den wichtigsten Teilgebieten der Informatik. Sie sind in der Lage, dieses Wissen zur Konzeption, Entwicklung und Evaluation komplexer und innovativer Softwaresysteme auch unter herausfordernden technischen und organisatorischen Rahmenbedingungen einzusetzen. |
21.11.2025 |
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| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q1 |
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Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
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X |
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| Q2 |
Anwendung wissenschaftlicher Methoden |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, wissenschaftliche Methoden der Informatik zur Lösung schwieriger und komplexer Problemstellungen sowohl in der Praxis als auch in der Forschung einzusetzen. |
21.11.2025 |
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| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q2 |
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Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
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X |
X |
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| Q3 |
Wissenschaftliches Arbeiten |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, wissenschaftliche Publikationen zu erarbeiten und zur Weiterentwicklung des Fachgebietes beizutragen. Sie sind in der Lage, sich selbstständig und zielorientiert umfangreiches Fachwissen anzueignen. Sie sind befähigt, im Anschluss an das Masterstudium eine wissenschaftliche Tätigkeit mit dem Ziel der Promotion aufzunehmen. |
21.11.2025 |
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| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q3 |
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Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
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X |
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X |
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| Q4 |
Kommunikative Kompetenzen |
Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über ausgeprägte kommunikative Kompetenzen, um ihre Ideen und Lösungsvorschläge schriftlich oder mündlich auch in Englischer Sprache überzeugend zu präsentieren, abweichende Positionen zu erkennen und in eine sach- und interessengerechte Lösung zu integrieren. Sie sind in der Lage, fachliche Leitungsaufgaben in Projekten zu übernehmen und Beteiligte unter Berücksichtigung der jeweiligen Gruppensituation zielorientiert einzubinden. Sie können ihre beruflichen Rollen, die damit verbundenen Erwartungen von Kollegen und Kunden und gegebenenfalls vorhandene Rollenkonflikte reflektieren und zur Konfliktlösung beitragen. |
21.11.2025 |
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| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q4 |
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Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
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X |
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| Q5 |
Fachliche Weiterentwicklung |
Die Absolventinnen und Absolventen können Innovationen der Informatik auch nach Ende ihres Studiums systematisch verfolgen und in ihre eigene fachliche Weiterentwicklung integrieren. |
21.11.2025 |
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| HQR-Bezug Qualifikationsziel Q5 |
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Wissen und Verstehen |
Einsatz, Erzeugung und Anwendung von Wissen |
Kommunikation und Kooperation |
wissenschaftliches Selbstverständnis / Professionalität |
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X |
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X |
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[Lernergebnisse einblenden]
| ID |
Lernergebnis | Module |
| L1 |
Die Absolventinnen und Absolventen sind in der Lage, die Anforderungen komplexer Anwendungen zu analysieren und innovative Lösungen mit den Methoden der Software-Architektur und des Software-Engineerings zu konzipieren, zu implementieren und zu dokumentieren. |
| PIM-ASE |
Advanced Software Engineering |
| PIM-BUC |
Business Computing |
| PIM-DE |
Data Engineering |
| PIM-PA |
Projektarbeit |
| PIM-SAR |
Software-Architektur |
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| L2 |
Sie verfügen über vertiefte Kenntnisse der mathematischen und theoretischen Grundlagen der Informatik und können diese zielgerichtet zur Lösung komplexer Problemstellungen anwenden. |
| PIM-BK |
Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie |
| PIM-DS |
Data Science |
| PIM-DM |
Diskrete Mathematik |
| PIM-SEM |
Seminar Informatik |
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| L3 |
Sie können die praktischen, methodischen und wissenschaftlichen Entwicklungen in der Informatik verfolgen, beurteilen und selbst wissenschaftlich arbeiten. Sie können eine Forschungsarbeit unter Berücksichtigung der Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis anfertigen und verfügen über die Voraussetzungen, ein Dissertationsprojekt erfolgreich abzuschließen. |
| PIM-BK |
Berechenbarkeits- und Komplexitätstheorie |
| PIM-DS |
Data Science |
| PIM-PA |
Projektarbeit |
| PIM-SEM |
Seminar Informatik |
| PIM-SAR |
Software-Architektur |
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| L4 |
Sie verfügen über vertiefte methodische Kenntnisse der Datenanalyse und können diese einsetzen, um große strukturierte und unstrukturierte Datenmengen effektiv zu analysieren und zu verarbeiten, geeignete Verfahren und Plattformen auszuwählen, fundierte Entscheidungen zu unterstützen und ihre Erkenntnisse für unterschiedliche Zielgruppen verständlich aufzubereiten. |
| PIM-BUC |
Business Computing |
| PIM-BMA |
Business Management & Consulting |
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| L5 |
Sie sind in der Lage, sich selbständig in neue Themengebiete und Technologien einzuarbeiten und diese zur Lösung komplexer Problemstellungen insbesondere in der Softwareentwicklung und Datenanalyse einzusetzen. |
| PIM-BMA |
Business Management & Consulting |
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| L6 |
Sie sind in der Lage, Kenntnisse der Personal- und Teamführung sowie des Projektmanagements anzuwenden, um andere bei der digitalen Transformation von Prozessen und Geschäftsmodellen zielorientiert zu leiten. |
| PIM-BUC |
Business Computing |
| PIM-DE |
Data Engineering |
| PIM-DS |
Data Science |
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| L7 |
Sie können Management- und Consulting-Methoden kompetent anwenden und kritisch bewerten. |
| PIM-ASE |
Advanced Software Engineering |
| PIM-DS |
Data Science |
| PIM-PA |
Projektarbeit |
| PIM-SEM |
Seminar Informatik |
| PIM-SAR |
Software-Architektur |
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| L8 |
Sie sind in der Lage, anspruchsvolle wissenschaftliche Themen zu erarbeiten und diese verständlich und zielgruppengerecht zu vermitteln. |
| PIM-SEM |
Seminar Informatik |
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| L9 |
Sie können fundierte Beiträge zu fachlichen Diskussionen leisten. |
| PIM-SEM |
Seminar Informatik |
| PIM-SAR |
Software-Architektur |
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