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Business Management & Consulting


Lernergebnisse des Moduls

ID Lernergebnis
L4 Sie verfügen über vertiefte methodische Kenntnisse der Datenanalyse und können diese einsetzen, um große strukturierte und unstrukturierte Datenmengen effektiv zu analysieren und zu verarbeiten, geeignete Verfahren und Plattformen auszuwählen, fundierte Entscheidungen zu unterstützen und ihre Erkenntnisse für unterschiedliche Zielgruppen verständlich aufzubereiten.
L5 Sie sind in der Lage, sich selbständig in neue Themengebiete und Technologien einzuarbeiten und diese zur Lösung komplexer Problemstellungen insbesondere in der Softwareentwicklung und Datenanalyse einzusetzen.

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Business Management & Consulting
Modulbezeichnung (engl.): Business Management & Consulting
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Praktische Informatik, Master, Ordnung 01.10.2026
Code: PIM-BMA
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P221-0050, P221-0221, P221-0222
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
2V+1U+1S (4 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
6
Studiensemester: 1
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch
Studienleistungen (lt. Studienordnung/ASPO-Anlage):
Übungen
Prüfungsart:
Mündliche Prüfung 50% (ca. 30 min.), Präsentation 50% (30-45 min.)

[letzte Änderung 21.11.2025]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

DFI-BMA (P610-0270) Informatik, Master, Ordnung 01.10.2018 , 1. Semester, Wahlpflichtfach
PIM-BMA (P221-0050, P221-0221, P221-0222) Praktische Informatik, Master, Ordnung 01.10.2017 , 1. Semester, Pflichtfach
PIM-BMA (P221-0050, P221-0221, P221-0222) Praktische Informatik, Master, Ordnung 01.10.2026 , 1. Semester, Pflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 180 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 135 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
PIM-BUC Business Computing
PIM-ITIL Service Management mit ITIL


[letzte Änderung 01.05.2026]
Modulverantwortung:
Prof. Dr.-Ing. André Miede
Dozent/innen: Prof. Dr.-Ing. André Miede

[letzte Änderung 16.10.2016]
Lernziele:
* Die Studierenden erarbeiten die Kenntnisse und Fähigkeiten, klassische und moderne Management-Konzepte zu nennen, zu erläutern und zu vergleichen, um so in bestehenden Management-Strukturen erfolgreich zu agieren.
* Zudem können sie die Grundkonzepte der Unternehmensberatung/des Consultings nennen, zusammenfassen und erklären, insbesondere die Kompetenzen und Methoden, mit denen Unternehmen,Bereiche/Abteilungen, Strukturen/Prozesse sowie die dort eingesetzten Ressourcen bewertet und weiterentwickelt werden können.
* Bei beiden Themenbereichen können sie den starken Bezug zur IT sowie die daraus resultierenden Chancen und Herausforderungen beschreiben.


[letzte Änderung 25.09.2024]
Inhalt:
Teil I: Unternehmensführung/Management
1. Einführung und Überblick
2. Strategie und Planung
3. Organisation
4. Personal und Führung
5. Controlling
6. Ausgewählte Sonderthemen der Unternehmensführung
  
Teil II: Unternehmensberatung/Consulting
1. Einführung und Überblick
2. Beratungsmärkte und -teilmärkte
3. Beratungsakquise
4. Beratungsprozesse
5. Analyse- und Bewertungsmethoden/Gestaltungs- und Veränderungsmethoden
6. Aktuelle Sonderthemen des Consultings

[letzte Änderung 25.09.2024]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Seminar, Fallstudien, Übungen

[letzte Änderung 25.09.2024]
Literatur:
John R. Schermerhorn: Introduction to Management, Wiley.
Harald Hungenberg, Torsten Wulf: Grundlagen der Unternehmensführung, Springer.
Bernd Lieber: Personalführung, utb.
Tom DeMarco, Timothy Lister: Peopleware, Addison-Wesley.
Tom DeMarco: Slack, Crown Business.
Jack Welch, Suzy Wetlaufer: Winning, HarperCollins.
Gunter Dueck: Professionelle Intelligenz, Eichborn.
Gunter Dueck: Lean Brain Management, Springer.
Christel Niedereichholz: Unternehmensberatung Band 1: Beratungsmarketing und Auftragsakquisition, Oldenbourg.
Christel Niedereichholz: Unternehmensberatung Band 2: Auftragsdurchführung und Qualitätssicherung, Oldenbourg.
Peter Thiel; Blake Masters: Zero to One – Notes on Start Ups, or How to Build the Future
Jocko Willink; Leif Babin: Extreme Ownership – How U.S. Navy SEALs Lead and Win
Peter Modler: Das Arroganz-Prinzip – So haben Frauen mehr Erfolg im Beruf
Kerry Patterson; Joseph Grenny; Ron McMillan; Al Switzler: Crucial Accountability: Tools for Resolving Violated Expectations, Broken Commitments, and Bad Behavior


[letzte Änderung 01.05.2026]
 
[Sat Oct 31 15:10:04 CET 2026, CKEY=pbmxc, BKEY=pim3, CID=PIM-BMA, LANGUAGE=de, DATE=31.10.2026]