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Lernergebnis |
| L3 |
* breites Basis- und Überblickswissen über die wesentlichen betriebswirtschaftlichen, volkswirtschaftlichen und managementbezogenen Grundlagen, Theorien und Methoden mit exemplarischen Vertiefungen. Sie können diese erklären und in den unternehmensbezogenen Kontext einordnen. |
| L4 |
* die wesentlichen Aufgaben der betrieblichen Funktionen und verstehen die betrieblichen, volkswirtschaftlichen und managementbezogenen Prozesse sowie deren Wechselwirkungen. |
| L6 |
* Basis- und Überblickswissen über ausgewählte Integrationsfächer, die als Querschnittsfunktionen wirtschaftliche, technische sowie soziale Aspekte und Prozesse verbinden. |
| L8 |
* moderne Informationstechnologien effektiv einzusetzen, |
| L9 |
* betriebswirtschaftliche, volkswirtschaftliche und managementbezogene Grundlagen, Theorien, Methoden und Werkzeuge auf unternehmensbezogene Fragestellungen anzuwenden, |
| L10 |
* Zusammenhänge und Wechselwirkungen in wirtschaftlich-technischen und sozialen Anwendungsfeldern zu identifizieren und zu klassifizieren, |
| L11 |
* wissenschaftlich fundierte Modelle, Konzepte und Lösungsansätze für funktions- und fachgebietsübergreifende Problemstellungen zu entwickeln, zu realisieren und zu evaluieren, |
| L12 |
* unterschiedliche Blickwinkel bei der Entwicklung und Einführung von Problemlösungen im unternehmensbezogenen Kontext einzunehmen. |
| L13 |
Die Absolventen ...
* können die wissenschaftlichen Arbeitsweise anwenden, Literaturrecherchen durchführen und Fachinformationsquellen für ihre Arbeit nutzen, |
| L14 |
* sind in der Lage, relevante Sekundär- und Primärdaten im technischen und wirtschaftlichen Bereich nach wissenschaftlichen Methoden zu sammeln, zu strukturieren, auszuwerten und zu interpretieren, |
| L15 |
* können sich logisch, sachlich und rational in mündlicher und schriftlicher Form artikulieren und Kommunikationstechniken in Case Studies und Projektarbeiten anwenden, |
| L17 |
* können die wichtigsten Grundlagen von Teamorganisation und Teamwork erläutern, den Prozess der Bildung von Teams durchführen sowie effektiv mit anderen Menschen in unterschiedlichen Situationen konstruktiv zusammenarbeiten, |
| L19 |
* können sich durch einen ausreichenden Praxisbezug des Studiums unmittelbar in das berufliche Umfeld integrieren und mit Partnern auf unterschiedlichen Ebenen zusammenarbeiten, |
| L20 |
* können selbstständig lernen und sich selbstständig weiterbilden. |
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| Code: WIB21-330 |
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1V+1U+2S (4 Semesterwochenstunden) |
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5 |
| Studiensemester: 3 |
| Pflichtfach: ja |
Arbeitssprache:
Deutsch |
Prüfungsart:
Schriftliche Ausarbeitung (Hausarbeit) ) im Teilmodul Wissenschaftliches Arbeiten (50%); Klausur im Teilmodul Projektmanagement (50%)
Hinweis: jede Teilleistung muss bestanden sein
[letzte Änderung 07.05.2021]
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Prüfungswiederholung:
Informationen bzgl. der Prüfungswiederholung (jährlich oder semesterweise) finden Sie verbindlich in der jeweiligen Studienordnung.
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WIB21-330 (P450-0309, P450-0310) Wirtschaftsingenieurwesen, Bachelor, Ordnung 01.10.2021
, 3. Semester, Pflichtfach
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 5 Creditpoints 150 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 105 Stunden zur Verfügung.
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Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
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Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
WIB21-440 Programmierprojekt
WIB21-460 Konstruktionslehre
WIB21-530 Automatisierungstechnik
WIB21-610 Moderation und Führung / Kommunikation
WIB21-710-THS Bachelor-Abschlussarbeit (Thesis)
WIB21-WPM-T-119 Konstruktionslehre: Vertiefung und Prototypenfertigung
WIB21-WPM-W-402 Business Planning (Seminar)
[letzte Änderung 16.09.2026]
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Modulverantwortung:
Prof. Dr.-Ing. Christian Köhler |
Dozent/innen: Prof. Dr.-Ing. Christian Köhler
[letzte Änderung 01.04.2021]
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Lernziele:
Wissenschaftliches Arbeiten:
Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:
- Können sich in eine wissenschafltiche Themenstellung einarbeiten, diese zeitlich sowie inhaltlich strukturieren und ihre Erkenntnisse objektiv sowie nachvollziehbar dokumentieren.
- Können Vorgehensweisen zur systematischen Quellensuche, Quellenbewertung und Quellenauswertung handhaben sowie Quellen systematisch verwalten.
- Können die gängigen Zitationstechniken und Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens anwenden.
- Können die gewonnenen Erkenntnisse der Seminararbeit in einem kurzen Vortrag verständlich präsentieren und in einer anschließenden Diskussion verteidigen.
- Kennen die Konsequenzen des Plagiierens.
- Kennen die Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis.
- Können KI-Werkzeuge im Kontext des wissenschaftlichen Arbeitens zweckbezogen einsetzen und die Anwendung kritisch reflektieren.
Projektmanagement:
Studierende, die dieses Modul erfolgreich abgeschlossen haben:
- Kennen die Aufgaben des Projektmanagements.
- Können Projekte strukturieren, planen, überwachen und steuern.
- Können einzelne Projektschritte (strukturiert nach Phasen) bestimmen, Zeiten planen und analysieren, sowie die Interdependenzen zwischen den Aktivitäten festlegen.
- Können Ressourcen und Budgets planen und zuordnen.
- Können die gängigen Netzplantechniken und die zugehörigen Softwaretools anwenden.
[letzte Änderung 28.11.2025]
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Inhalt:
Wissenschaftliches Arbeiten:
- Einführung wissenschaftlches Arbeiten
- Vorbereitende Tätigkeiten
- Quellen recherchieren, bewerten und verwalten
- Strukturierung der Vorgehensweise und des Manuskriptes
- Gestaltung des Manuskriptes
- Zitationstechnik
- Erstellung und Präsentation einer wissenschaftlichen Arbeit
Projektmanagement:
- Einführung Projektmanagement
- Projektdefinition
- Projektorganisation
- Zeitanalyse mittels Netzplantechnik
- Projektbudgetierung
- Projektdurchführung
- Projektmanagementtools
[letzte Änderung 04.10.2021]
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Weitere Lehrmethoden und Medien:
Wissenschaftliches Arbeiten:
Seminar mit Enführungsveranstaltung und themenbezogenem Coaching, selbständig zu verfassende Seminararbeit, selbstständig zu verfassende Präsentation, Leitfaden zu Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten, Vorlagen
Projektmanagement:
Interaktive Vorlesung, Übungen mit Tools und Projektmanagementsoftware, Fallstudie
Für beide Teilmodule: Ergänzende Materialien im Moodle-Kurs
[letzte Änderung 13.05.2021]
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Sonstige Informationen:
Für das Teilmodul "Wissenschaftliches Arbeiten":
Durch die Abgabe von Meilensteinaufgaben besteht die Möglichkeit Bonusleistungen zu absolvieren, mit denen Sie im Bestehensfall das Prüfungsergebnis um bis zu 20 Prozentpunkte verbessert werden kann. Die Regelungen hierzu sind der allgemeinen Aufgabenstellung des Moduls auf Moodle zu entnehmen.
[letzte Änderung 25.09.2026]
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Literatur:
Wissenschaftliches Arbeiten:
- Köhler, C. (2020): Basiswerkzeuge zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten. Wiesbaden: SpringerGabler
- Corsten, M. & Corsten, H. (2017): Schritt für Schritt zur Bachelorarbeit. München: Vahlen
- Theisen, M. R. (2013): Wissenschaftliches Arbeiten. 16. Auflage, München: Vahlen
- Ebster, C., & Stalzer, L. (2013): Wissenschaftliches Arbeiten für Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler. 4. Auflage, Wien: UTB
- Aktuell gültiger Leitfaden zur Erstellung wissenschaftlicher Arbeiten der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften
- Aktuell gültiger Vorgaben zum Einsatz von künstlicher Intelligenz and htw saar
Projektmanagement:
- Köhler, C. (2023): Grundwissen Projektmanagement - Grundlagen der Planung und Umsetzung von Projekten. Ahrensburg: Tredition.
- Meyer, H., Reher, H.-J. (2020): Projektmanagement. 2. Auflage, Wiesbaden: SpringerGabler
- von Känel, S. (2020): Projekte und Projektmanagement. Wiesbaden: SpringerGabler
- Peipe, S. (2020): Crashkurs Projektmanagement.8. Auflage, Stuttgart: Haufe
- Alam, D., Gühl, U. (2020): Projektmanagement für die Praxis. 2. Auflage, Berlin: SpringerVieweg
[letzte Änderung 28.11.2025]
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