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Lernergebnis |
| L1 |
Die Absolventen des Bachelor-Studiengangs besitzen auf dem gesicherten Stand von Lehre und Forschung ihres Fachgebiets folgendes Fachwissen: ...
* breites Basis- und Überblickswissen in ausgewählten Bereichen der Mathematik, Informatik, Natur- und Ingenieurwissenschaften mit exemplarischen Vertiefungen in Theorie und Praxis (MINT-Wissen). |
| L7 |
Die Absolventen sind in der Lage:
* die MINT-bezogenen Grundlagen, Theorien, Methoden und Werkzeuge bei technischen Fragestellungen anzuwenden, |
| L8 |
* moderne Informationstechnologien effektiv einzusetzen, |
| L10 |
* Zusammenhänge und Wechselwirkungen in wirtschaftlich-technischen und sozialen Anwendungsfeldern zu identifizieren und zu klassifizieren, |
| L15 |
* können sich logisch, sachlich und rational in mündlicher und schriftlicher Form artikulieren und Kommunikationstechniken in Case Studies und Projektarbeiten anwenden, |
| L20 |
* können selbstständig lernen und sich selbstständig weiterbilden. |
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| Code: WIB21-520 |
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2V+1U+1S (4 Semesterwochenstunden) |
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5 |
| Studiensemester: 5 |
| Pflichtfach: ja |
Arbeitssprache:
Deutsch |
Prüfungsart:
Schriftliche Ausarbeitung (Hausarbeit) im Teilmodul Digital Kompetenzen (50%); Klausur im Teilmodul (Wirtschafts-)Informatik und Digitale Transformation (50%)
Hinweis: jede Teilleistung muss bestanden sein
[letzte Änderung 07.05.2021]
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Prüfungswiederholung:
Informationen bzgl. der Prüfungswiederholung (jährlich oder semesterweise) finden Sie verbindlich in der jeweiligen Studienordnung.
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WIB21-520 (P450-0284, P450-0285) Wirtschaftsingenieurwesen, Bachelor, Ordnung 01.10.2021
, 5. Semester, Pflichtfach
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 5 Creditpoints 150 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 105 Stunden zur Verfügung.
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Empfohlene Voraussetzungen (Module):
WIB21-340 Informatik / Programmierung
WIB21-440 Programmierprojekt
[letzte Änderung 05.10.2026]
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Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
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Modulverantwortung:
Prof. Dr. Henrik Fälsch |
Dozent/innen:
Prof. Dr. Henrik Fälsch
[letzte Änderung 05.10.2026]
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Lernziele:
1. Ganzheitliches Verständnis über die Wirkung, Bedeutung und Herausforderungen der digitalen Transformation für Unternehmen und ihr (Markt-)Umfeld insbesondere bezogen auf KI.
2. Vermittlung zentraler Konzepte und Methoden aus dem Business Marketing, Innovations-Management und der Organisationslehre.
3. Erreichung einer Beurteilungskompetenz der (technischen) Möglichkeiten und deren Relevanz für den Unternehmenserfolg, um zukünftig „aktiver Gestalter“ der digitalen Transformation zu sein.
[letzte Änderung 05.10.2026]
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Inhalt:
Die Vorlesung beschreibt in ihrer grundsätzlichen Struktur die fortschreitende Digitalisierung von klassischen Produkten & Services, den Kundenprozessen/-interaktionen, der Unternehmens-Organisation sowie der übergreifenden Wertschöpfungsketten. Sie beleuchtet durch ihren Fokus auf das B2B Geschäft die „Industrie 4.0“ mit technologischen Entwicklungen wie der ‚Künstlichen Intelligenz‘ (KI) oder das ‚Internet der Dinge‘ und wird die zukünftigen Anforderungen an das Management sowie die Mitarbeiter (Digitale Kompetenzen) diskutieren. Im Zentrum steht dabei immer eine wirtschaftliche Betrachtung der Entwicklungen und die Ausrichtung auf die Kunden mit ihren Bedürfnissen. Vielfältige Praxisbeispiele runden die Vorlesung ab.
[letzte Änderung 05.10.2026]
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Literatur:
Wirtz, B. (2024): Digital Business – Strategien, Geschäftsmodelle und Technologien
Göcke, L./Schultheiß, M. (2026): Produktmanagement – Kontinuierliche Innovation digitaler Produkte
Kreutzer, R./Neugebauer, T./Pattloch, A. (2017): Digital Business Leadership – Digitale Transformation
[letzte Änderung 05.10.2026]
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