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Modulbezeichnung (engl.):
Cultural, Leisure and Tourism Geography |
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Code: MAKM-312 |
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4SU (4 Semesterwochenstunden) |
6 |
Studiensemester: 3 |
Pflichtfach: nein |
Arbeitssprache:
Deutsch |
Prüfungsart:
Schriftliche Ausarbeitung, Präsentation
[letzte Änderung 23.10.2018]
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Prüfungswiederholung:
Informationen bzgl. der Prüfungswiederholung (jährlich oder semesterweise) finden Sie verbindlich in der jeweiligen ASPO Anlage.
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MAKM-312 (P430-0040) Kulturmanagement, Master, ASPO 01.04.2020
, 3. Semester, Wahlpflichtfach
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 6 Creditpoints 180 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 135 Stunden zur Verfügung.
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Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
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Sonstige Vorkenntnisse:
Wünschenswert wären kulturspezifische Vorkenntnisse z. B. aus der beruflichen Praxis oder Studiengängen im Bereich Kulturmanagement, BWL oder einem künstlerischen Fach
[letzte Änderung 23.10.2018]
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Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
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Modulverantwortung:
Prof. Dr. Achim Schröder |
Dozent/innen: Dozierende des Studiengangs
[letzte Änderung 25.10.2018]
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Lernziele:
Die Studierenden sind in der Lage: • räumliche und kulturelle Ausstattungs- und Standortfaktoren zu erfassen sowie deren Potenzial zur Inwertsetzung für Kultur, Freizeit, Sport, Tourismus kritisch zu analysieren, • die Bedeutung räumlicher Unterschiede in Natur, Gesellschaft und Kultur als Triebfeder des Tourismus, insbesondere des Kulturtourismus, aufzuzeigen und im Rahmen von Managementstrategien zu berücksichtigen, • Kenntnisse und Methoden der Kulturgeographie sowie der Freizeit- und Tourismusgeografie in eigenen Projekten praxisnah anzuwenden, die zentralen Ergebnisse zu dokumentieren und der Gruppe (sowie ggf. Externen) zu präsentieren.
[letzte Änderung 23.10.2018]
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Inhalt:
• Geographische Grundlagen und ihre Bedeutung für Kultur sowie Freizeit, Sport, Tourismus o Geographische Handwerkszeuge o Prozesse und Strukturen der Erdkruste (Plattentektonik) o Das atmosphärische Geschehen (Klima und Klimawandel) o Landschaftszonen der Erde • Kulturgeschichte sehen und verstehen o Stadtentwicklung und Stadttypen o Kulturlandschaftsgenese o Kulturregionen Europas und des Mittelmeerraumes • Tourismus in unterschiedlichen Kulturräumen und Ökozonen der Erde: Potenziale, Hemmfaktoren und Managementstrategien
[letzte Änderung 23.10.2018]
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Weitere Lehrmethoden und Medien:
• Seminaristische Vorlesung • Fallstudien (ggf. Exkursionen) • Gruppen- und Projektarbeit (eigenständige Konzeptentwicklung sowie Präsentation) • Diskussion mit Studierenden und auch Externen • Präsentationen und Erstellung von Dokumentationen/schriftlichen Ausarbeitungen
[letzte Änderung 23.10.2018]
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Literatur:
• Becker, Chr.; Hopfinger, H.; Steinecke, A. (Hrsg.): Geographie der Freizeit und des Tourismus. Bilanz und Ausblick, 3. Auflage, Oldenbourg, München, Wien, 2007. • Boniface; Cooper: Worldwide Destinations Casebook: The Geography of Travel and Tourism, 2009 • Boniface; Cooper: Worldwide Destinations: The Geography of Travel and Tourism, 2009 • Gebhardt, H., Glaser, R., Radtke, U., Reuber, P., Geographie. Physische Geographie und Humangeographie, Spektrum Akademischer Verlag, aktuelle Auflage • Haggett, P.: Geographie. Eine globale Synthese. Eugen Ulmer, 2004 • Heineberg, H. (2017): Stadtgeographie. UTB, Aktuelle Auflage • Heineberg, H.: Einführung in die Anthropogeographie, Humangeographie, Schöningh, Paderborn, aktuelle Auflage • Institut für Länderkunde (Hrsg.) Nationalatlas Bundesrepublik Deutschland. Verschiedene Bände, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, Berlin, versch. Jahrgänge • Kiesow, G. Kulturgeschichte sehen lernen (Band 1-5), Deutsche Stiftung Denkmalschutz, aktuelle Auflage • Knox, P. L.; Marston, S. A.: Humangeographie, Spektrum Akademischer Verlag, Heidelberg, , aktuelle Auflage • Schultz, J. (2016): Die Ökozonen der Erde. UTB, aktuelle Auflage
[letzte Änderung 23.10.2018]
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