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Englisch III

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Englisch III
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Fahrzeugtechnik, Bachelor, ASPO 01.10.2015
Code: FT13
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P242-0027
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
2SU (2 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
2
Studiensemester: 3
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Englisch
Prüfungsart:
Klausur

[letzte Änderung 12.07.2015]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

FT13 (P242-0027) Fahrzeugtechnik, Bachelor, ASPO 01.10.2011 , 3. Semester, Pflichtfach
FT13 (P242-0027) Fahrzeugtechnik, Bachelor, ASPO 01.10.2015 , 3. Semester, Pflichtfach
FT13 (P242-0027) Fahrzeugtechnik, Bachelor, ASPO 01.04.2016 , 3. Semester, Pflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 2 Creditpoints 60 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 37.5 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
FT03 Englisch I
FT07 Englisch II


[letzte Änderung 12.07.2015]
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
FT30 Engineering Project in English
FT35 Englisch IV


[letzte Änderung 24.01.2016]
Modulverantwortung:
Prof. Dr. Christine Sick
Dozent/innen:
Lisa Rauhoff, M.A.


[letzte Änderung 12.07.2015]
Lernziele:
Hauptziel der mit Englisch I, Englisch II und Englisch IV insgesamt viersemestrigen Englischlehrveranstaltung im Umfang von je 2 SWS ist – ausgehend von der großen Heterogenität der Teilnehmer/innen bezüglich ihrer Vorkenntnisse sowie ihrer Motivation – die Auffrischung und vor allem der Ausbau der vorhandenen Englischkenntnisse in berufsrelevanten Themenbereichen und Situationen.
Nach Abschluss dieses dritten Moduls sollen die Studierenden im berufsbezogenen Englisch vom Niveau B1 (Threshold) des mittleren Bildungsabschlusses das Niveau B2 (Vantage) des Europäischen Referenzrahmens erreicht haben.
Lernziel dieser dritten Lehrveranstaltung ist neben der Vertiefung in den Bereichen Telephoning und Presentations sowie der weiteren Schulung von Hör- und Leseverstehen anhand typischer Textsorten für den Bereich Fahrzeugtechnik insbesondere die Vermittlung der Kompetenzen zur erfolgreichen Bewältigung eines Bewerbungsverfahrens in der englischsprachigen Welt mit all seinen Stationen.

[letzte Änderung 12.07.2015]
Inhalt:
Die Lehr/Lernmaterialien und das Curriculum, die ständig überarbeitet und an den Bedarf der Wirtschaft und die Bedürfnisse der Studierenden angepasst werden, beinhalten im einzelnen vor allem folgende Schwerpunkte im Bereich der Situationen und Themenbereiche:
• Ways and means of communicating
• Telephoning (taking messages)
• How to apply for a job (job advertisements, letters of application, CV, job interviews)
• How to understand and make a presentation: The language of increase and decrease
• Understanding texts and videos on automotive engineering in general and alternative propulsion systems in particular
 
Außerdem werden in diesem Semester weitere grundlegende Grammatikkapitel vertieft (The Passive, Adjectives and Adverbs) sowie das fachbezogene Vokabular erweitert.

[letzte Änderung 15.07.2011]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Lehrmethoden:
Die Lernziele sollen in der Sprachlehrveranstaltung nach dem kommunikativ-pragmatischen Ansatz durch die multimedial unterstützte integrierte Schulung der vier Grundfertigkeiten (Hörverstehen, Leseverstehen, Sprechfertigkeit, Schreibfertigkeit) unter Wiederholung grundlegender Grammatikkapitel und des Grundwortschatzes in freien Selbstlernphasen erreicht werden.
 
Medien:
Zielgruppenspezifisch zusammengestellte Lehr- und Lernmaterialien (Print, Audio, Video), multimediale Lehr- und Lernsoftware

[letzte Änderung 15.07.2011]
Literatur:
- C. Sick: TechnoPlus Englisch 2.0. Ein multimediales Sprachlernprogramm für Technisches Englisch und Business English. CD-ROM. EUROKEY.
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Neue Ausgabe. Klett.
- Thematischer Grund- und Aufbauwortschatz Englisch. Übungsblätter. Klett.
- Grundwortschatz Englisch. Buch + MP3-CD. PONS.
- M. Ibbotson: Professional English in Use: Engineering. Technical English for Professionals. CUP.
- R. Murphy: English Grammar in Use. A self-study reference and practise book for intermediate students. OUP. (Mit CD-ROM).
- P. Emmerson: Business Grammar Builder. Macmillan.
- PONS Großwörterbuch für Experten und Universität. PONS.
- PONS Lexiface. Professional English (CD-ROM). PONS.
- Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (mit CD-ROM). Macmillan.
- Longman Dictionary of Contemporary English (mit CD-ROM). Longman.

[letzte Änderung 12.07.2015]
 
[Mon Dec 23 15:21:13 CET 2024, CKEY=feib, BKEY=fz2, CID=FT13, LANGUAGE=de, DATE=23.12.2024]