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<title>Französisch 3</title>
<cid>DFIW-302</cid>
<sapsubmodule>P610-0180</sapsubmodule>
<bkey>dfi3</bkey>
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<hours>4</hours>
<type>VU</type>
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<cp>4</cp>
<semester>3</semester>
<mandatory>ja</mandatory>
<language>Französisch</language>
<exam>Klausur (50%) und Semester begleitende Tests (50%)
Klausurdauer 90 min.</exam>
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<cid>DFBI-312</cid>
<branch>Informatik und Web-Engineering</branch>
<semester>3</semester>
<mandatory_tag>Pflichtfach</mandatory_tag>
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<cid>DFIW-302</cid>
<branch>Informatik und Web-Engineering</branch>
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<mandatory_tag>Pflichtfach</mandatory_tag>
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Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 60 Veranstaltungsstunden (= 45 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 4 Creditpoints 120 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 75 Stunden zur Verfügung.
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<pfcid>DFIW-402</pfcid>
<pftitle>Französisch 4</pftitle>
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<convenor>Dr. Julia Frisch</convenor>
<convenor-person-key>jfr</convenor-person-key>
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<lecturer>Maha Tischer, Diplômée de Maîtrise</lecturer>
<lecturer-person-key>mti</lecturer-person-key>
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<objectives>Kenntnisse – Die Absolventen und Absolventinnen:
•        erwerben Sprachkenntnisse im unteren und mittleren Bereich des Niveaus C1 des GeR.
 
Fertigkeiten – Die Absolventen und Absolventinnen können:
•        die Globalinformationen und Detailinformationen schwieriger Texte zu konkreten und  abstrakten Themen verstehen,
•        im eigenen Fachgebiet sachlich komplexen Fachgespräche folgen,
•        sich mit einem breiten Ausdrucksangebot an sprachlichen Mitteln so verständigen, dass sie Gespräche mit Muttersprachlern idiomatisch und kommunikativ angemessen bestreiten können,
•        sich schriftlich zu einem breiten Spektrum allgemeinsprachlicher und ausgewählter fachsprachlicher Themen weitestgehend verständlich und kommunikativ adäquat ausdrücken.
•        berufs- und fachorientierte Präsentationen halten und die zugehörigen schriftlichen Materialien sprachlich angemessen und weitgehend fehlerfrei erstellen.
 
Kompetenzen – Die Absolventen und Absolventinnen verfügen über:
•        die für die Erfüllung der o.g. Fertigkeiten relevanten Grammatik, den allgemeinsprachlichen Grund- und Aufbauwortschatz des Französischen und eine weitgehende Abdeckung der Wortfelder des Vokabulars des eigenen Fachgebietes,
•        eine tiefe Sensibilität hinsichtlich der interkulturellen Ausprägungen der Zielländer der frankophonen Welt für eine erfolgreiche Gestaltung relevanter Kommunikationssituationen des täglichen (Berufs-)Lebens und – damit verbunden -
•        die Fähigkeit, sich auf die interkulturellen Unterschiede der Länder der frankophonen Welt einzulassen und dort erfolgreich und ohne Kommunikationsprobleme zu interagieren. </objectives>
<content>•        Erhalt des auf früheren Lernstufen erarbeiteten, umfangreichen allgemeinsprachlichen Aufbauwortschatzes des Französischen,
•        Fortgeschrittener Erwerb eines umfangreichen Wortschatzes im ingenieurwissenschaftlich-technischen Umfeld,
•        Vertiefte Vermittlung fachsprachlich relevanter Kapitel der fortgeschrittenen Grammatik des Englischen und Bewusstmachung dieser hinsichtlich ihres fachsprachlichen Verwendungspotentials,
•        Erwerb einer ausgeprägten und nachhaltigen Kommunikationsfähigkeit im fachsprachlichen Bereich zur Realisation von Diskussionen, Präsentationen und der Erstellung von Texten der wichtigsten fachlich relevanten Textsorten auf höherem und hohem Niveau,
•        Vervollkommnung des Lese- und Hörverstehens durch entsprechende Übungen.
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<literature>•        Vom Dozenten bzw. der Dozentin zusammengestellte Materialien </literature>
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