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Baumanagement IV


Lernergebnisse des Moduls

ID Lernergebnis
L2 Absolvent*innen haben ein breites und integriertes Wissen und Verständnis in den fachgebietsübergreifenden Grundlagen (z.B. Ökonomie, Rechtswesen, Ökologie)
L6 Absolvent*innen haben ein breites und integriertes Wissen und Verständnis in den Grundlagen des Baubetriebs und Baumanagements
L10 Absolvent*innen können ihr Grundlagenwissen nutzen und Problemstellungen vor dem Hintergrund möglicher Zusammenhänge mit fachlicher Plausibilität im Kompetenzfeld Baubetrieb und Baumanagement lösen.
L11 Sie können klassische und moderne Rechercheverfahren bedienen, um fachliche Literatur und Datenbestände zu identifizieren, zu interpretieren und zu integrieren.
L15 Sie können in Projekten zu fachspezifischen Themen in unterschiedlichster Zusammensetzung effektiv arbeiten und organisieren sowie Zielkonflikte erkennen und lösen.
L17 Sie haben praktische Fertigkeiten für die Lösung von Problemen, die Durchführung von Untersuchungen und die Entwicklung von Methoden und Prozessen entwickelt.

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Baumanagement IV
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Bauingenieurwesen, Bachelor, Ordnung 01.10.2024
Code: BBA775
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P110-0232
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
2VU (2 Semesterwochenstunden)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
3
Studiensemester: 7
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch
Prüfungsart:
Klausur - Dauer 60 Minuten

[letzte Änderung 05.12.2024]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

BBA775 (P110-0232) Bauingenieurwesen, Bachelor, Ordnung 01.10.2024 , 7. Semester, Pflichtfach, Vertiefungsrichtung Baubetrieb/Baumanagement
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst bei 15 Semesterwochen 30 Veranstaltungsstunden (= 22.5 Zeitstunden). Der Gesamtumfang des Moduls beträgt bei 3 Creditpoints 90 Stunden (30 Std/ECTS). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 67.5 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
BBA440 Baumanagement I


[letzte Änderung 15.01.2025]
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Prof. Dr. techn. Marcel Wiggert
Dozent/innen:
Prof. Dr. techn. Marcel Wiggert


[letzte Änderung 15.01.2025]
Lernziele:
Die Studierenden sind in der Lage,
• Begriffe der Nachhaltigkeit zu nennen und zu definieren (Wissen),
• die Ursachen der Klimaerwärmung zu nennen und zu erklären (Verständnis),
• Methoden und Materialien hinsichtlich Ihrer Nachhaltigkeit zur analysieren und zu bewerten
• Lerninhalte zu beschreiben, einzuordnen und zu identifizieren. Bekannte Aufgaben- und Problemstellungen können eigenständig gelöst werden (Verständnis).

[letzte Änderung 15.01.2025]
Inhalt:
- UN Nachhaltigkeitsziele
- Ursachen und Daten zum Klimawandel
- Zertifizierungen zum nachhaltigen Bauen
- Analyse und Bewertung der Nachhaltigkeit von Methoden und Konstruktionen
- intrinsische und extrinsische Motivation
- Motivationstypen
- Teambildungsphasen

[letzte Änderung 05.12.2024]
Sonstige Informationen:
Weitere Materialien werden über Moodle zur Verfügung gestellt.

[letzte Änderung 05.12.2024]
Literatur:
siehe Skripte auf Moodle

[letzte Änderung 05.12.2024]
 
[Sat Oct 31 20:07:55 CET 2026, CKEY=bbiv, BKEY=bi4, CID=BBA775, LANGUAGE=de, DATE=31.10.2026]