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Baukonstruktion


Lernergebnisse des Moduls

ID Lernergebnis
L4 Die Absolventen/innen können Gesetze, Theorien und Prinzipien der Mathematik, der Informatik und der Informationsverarbeitung sowie grundlegende Erkenntnisse und Konzepte der Naturwissenschaften und der ingenieurwissenschaftlichen Teildisziplinen „Technische Mechanik“, „Thermodynamik“, „Elektrotechnik“, „Werkstoff- und Baustoffkunde“, „Konstruktionstechnik“, „Baukonstruktion“, „Bauphysik“, „nachhaltige Gebäudekonzepte“ und „Informatik“ wiedergeben, erläutern und zum Lösen ingenieurwissenschaftlicher Probleme nutzen.
L7 Die Absolventen/innen können Anforderungen an die Gebäudetechnik sowie die dazugehörigen Anlagen, Apparate, Geräte, Maschinen und Prozesse definieren und erarbeiten. Sie sind in der Lage, gängige Prozesse des Baumanagements und -betriebs zu planen, zu steuern und zu überwachen, und können Anlagen und Komponenten der Gebäudetechnik entwickeln und betreiben.
L9 Sie sind in der Lage, sich selbst zu organisieren und zu motivieren, und können ihre Arbeitszeit effizient einteilen. Sie sind in der Lage, ihr erworbenes Wissen eigenverantwortlich zu vertiefen.
L10 Die Absolventen/innen können interdisziplinär und gewerkeübergreifend zusammenarbeiten, um Probleme an Schnittstellen zu entdecken und zu lösen. Sie wenden verschiedene Methoden an, um mündlich und schriftlich effektiv zu kommunizieren mit Fachkollegen/innen der gleichen und anderer Disziplinen sowohl im nationalen als auch im internationalen Kontext.
L11 Die Absolventen/innen können die Gebäudetechnik als integrierten Bestandteil eines Neu- und Bestandsgebäudes ana-lysieren und bewerten, wozu sie geeignete Analyse- und Optimierungsmethoden auswählen und mit hoher Handhabungskompetenz anwenden.

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Baukonstruktion
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Integrierte nachhaltige Gebäudetechnik, Bachelor, Ordnung 01.10.2024
Code: DBING-180
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P750-0038, P750-0039
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
24UV+40UU+6US (70 Unterrichtseinheiten)
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
5
Studienjahr: 1
Pflichtfach: ja
Arbeitssprache:
Deutsch
Prüfungsart:
Kombinierte Prüfung aus Klausur und Hausarbeit
• Klausur als Portfolioprüfung:
  o Baukonstruktionslehre (72 min)
  o CAD und BIM in der Bauplanung (48 min)
  
• Hausarbeit
  o Das Thema ist eine Problemstellung zu Baukonstruktionslehre sowie CAD und BIM in der Bauplanung. Es wird im Block 2A    
    (i.d.R. April) verteilt.
  o Die Hausarbeit ist eine 30 Stunden umfassende Prüfungsleistung, die in einem Zeitraum von 60 Werktagen (Mo-Fr
    außer gesetzlichen Feiertagen) ab Ausgabe des Themas bearbeitet wird.
  
Die Modulnote setzt sich zusammen aus:
• 80 % der Punkte aus der Klausur
• 20 % der Punkte aus der Hausarbeit

[letzte Änderung 18.08.2025]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

DBING-180 (P750-0038, P750-0039) Integrierte nachhaltige Gebäudetechnik, Bachelor, Ordnung 01.10.2024 , 1. Studienjahr, Pflichtfach
DBING-180 (P750-0038, P750-0039) Integrierte nachhaltige Gebäudetechnik, Bachelor, Ordnung 01.10.2026 , 1. Studienjahr, Pflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Die Präsenzzeit dieses Moduls umfasst 70 Unterrichtseinheiten (= 52.5 Zeitstunden). Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt bei 5 Creditpoints 150 Stunden (30 Stunden/ECTS Punkt). Daher stehen für die Vor- und Nachbereitung der Veranstaltung zusammen mit der Prüfungsvorbereitung 97.5 Stunden zur Verfügung.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
DBING-250 Bauphysik und nachhaltige Gebäudekonzepte


[letzte Änderung 30.09.2026]
Modulverantwortung:
Prof. Dr.-Ing. Jan Christoph Gaukler
Dozent/innen:
Lehrbeauftragte


[letzte Änderung 30.09.2026]
Lernziele:
• Baukonstruktionslehre
  Die Studierenden erwerben fachspezifische Grundlagenkenntnisse …
  - über die konstruktive Ausgestaltung von tragenden Bauteilen im Mauerwerks-, Stahlbeton, Stahl- und Holzbau.
  - über den funktionalen und konstruktiven Aufbau von mehrgeschossigen Wohn- und Bürogebäuden verschiedener Bauweisen sowie   
    deren Gliederung in Trag-, Ausbau- und Fassaden-Systemen.
  - im Lese- und Darstellungsvermögen von Konstruktionsplänen für verbreitete bauliche Merkmale im Hochbau
  Die Studierenden sind in der Lage, Planungszuständigkeiten für o.g. Gebäudebestandteile zu identifizieren und grundlegende
  Schnittstellen zwischen den Planungsgebieten zu beschreiben.
 
• CAD und BIM in der Bauplanung
  Die Studierenden besitzen Kenntnisse über den Programmaufbau eines CAD-Systems (REVIT oder Allplan) und über die   
  Objektstruktur der wesentlichen Bauteile wie Wände, Stützen, Platten, Fundamente. Sie können die wesentlichen Begriffe und
  Methoden von BIM erläutern und erklä-ren, wie Fachmodelle aufgebaut werden. Sie sind in der Lage, ein einfaches
  objektorientiertes Modell zu erstellen.


[letzte Änderung 18.08.2025]
Inhalt:
• Baukonstruktionslehre
  o Anwendung der Technischen Mechanik in der Tragwerksplanung im Bauwesen
  o Tragkonstruktionen aus verschiedenen Grundmaterialien im Hochbau
  o Technisches Darstellen im Hochbau
  o Baukonstruktion im Hochbau
  o Projektbeteiligte und Planungszuständigkeiten
 
• CAD und BIM in der Bauplanung
  o Objektorientierte 3D-Konstruktion einfacher Bauteile und deren Zusammenwirken
  o Einführung in BIM-Methoden


[letzte Änderung 18.08.2025]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Vorlesung: Medial gestützte Präsentation mit zeichnerischen Inhalten, über
Übungen: Planungsaufgaben im Hochbau
Hausarbeit mit begleitendem Seminar: Eigenständige Bearbeitung einer konkreten Problemstellung


[letzte Änderung 18.08.2025]
Literatur:
• Böttcher/Baumann/Scheuern/Wiggert: Objektorientiertes Planen und Bauen mit BIM, bSD Verlag, 2023

[letzte Änderung 18.08.2025]
[Sun Nov 15 00:23:15 CET 2026, CKEY=abo, BKEY=aswgeb, CID=DBING-180, LANGUAGE=de, DATE=15.11.2026]