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Mental Health

Modulbezeichnung:
Bezeichnung des Moduls innerhalb des Studiengangs. Sie soll eine präzise und verständliche Überschrift des Modulinhalts darstellen.
Mental Health
Studiengang:
Studiengang mit Beginn der Gültigkeit der betreffenden ASPO-Anlage/Studienordnung des Studiengangs, in dem dieses Modul zum Studienprogramm gehört (=Start der ersten Erstsemester-Kohorte, die nach dieser Ordnung studiert).
Angewandte Gesundheitswissenschaften, Bachelor, ASPO 01.10.2023
Code: AGW23.W.11
SAP-Submodul-Nr.:
Die Prüfungsverwaltung mittels SAP-SLCM vergibt für jede Prüfungsart in einem Modul eine SAP-Submodul-Nr (= P-Nummer). Gleiche Module in unterschiedlichen Studiengängen haben bei gleicher Prüfungsart die gleiche SAP-Submodul-Nr..
P311-0315
SWS/Lehrform:
Die Anzahl der Semesterwochenstunden (SWS) wird als Zusammensetzung von Vorlesungsstunden (V), Übungsstunden (U), Praktikumsstunden (P) oder Projektarbeitsstunden (PA) angegeben. Beispielsweise besteht eine Veranstaltung der Form 2V+2U aus 2 Vorlesungsstunden und 2 Übungsstunden pro Woche.
-
ECTS-Punkte:
Die Anzahl der Punkte nach ECTS (Leistungspunkte, Kreditpunkte), die dem Studierenden bei erfolgreicher Ableistung des Moduls gutgeschrieben werden. Die ECTS-Punkte entscheiden über die Gewichtung des Fachs bei der Berechnung der Durchschnittsnote im Abschlusszeugnis. Jedem ECTS-Punkt entsprechen 30 studentische Arbeitsstunden (Anwesenheit, Vor- und Nachbereitung, Prüfungsvorbereitung, ggfs. Zeit zur Bearbeitung eines Projekts), verteilt über die gesamte Zeit des Semesters (26 Wochen).
3
Studiensemester: 4
Pflichtfach: nein
Arbeitssprache:
Deutsch
Studienleistungen (lt. Studienordnung/ASPO-Anlage):
Mündliche Studienleistung
Prüfungsart:
Studienleistung

[letzte Änderung 25.02.2026]
Verwendbarkeit / Zuordnung zum Curriculum:
Alle Studienprogramme, die das Modul enthalten mit Jahresangabe der entsprechenden Studienordnung / ASPO-Anlage.

AGW23.W.11 (P311-0315) Angewandte Gesundheitswissenschaften, Bachelor, ASPO 01.10.2023 , 4. Semester, Wahlpflichtfach
Arbeitsaufwand:
Der Arbeitsaufwand des Studierenden, der für das erfolgreiche Absolvieren eines Moduls notwendig ist, ergibt sich aus den ECTS-Punkten. Jeder ECTS-Punkt steht in der Regel für 30 Arbeitsstunden. Die Arbeitsstunden umfassen Präsenzzeit (in den Vorlesungswochen), Vor- und Nachbereitung der Vorlesung, ggfs. Abfassung einer Projektarbeit und die Vorbereitung auf die Prüfung.

Die ECTS beziehen sich auf die gesamte formale Semesterdauer (01.04.-30.09. im Sommersemester, 01.10.-31.03. im Wintersemester).
Der Gesamtaufwand des Moduls beträgt 90 Arbeitsstunden.
Empfohlene Voraussetzungen (Module):
Keine.
Als Vorkenntnis empfohlen für Module:
Modulverantwortung:
Studienleitung
Dozent/innen:
PD Dr. med. Ulrich Seidl


[letzte Änderung 25.02.2026]
Lernziele:
Nach erfolgreichem Abschluss des Moduls verfügen die Student*innen über folgende Fähigkeiten und Kompetenzen:
Wissen und verstehen:
•kennen die Bedeutung wesentlicher Grundbegriffe aus dem Bereich der psychischen Krankheit (Psychose, Depression, Demenz etc.)
•verstehen, was seelische Gesundheit ist und wodurch sich psychische Erkrankungen auszeichnen
•haben Grundkenntnisse über mögliche Ursachen und Auslöser psychischer Erkrankungen
•sind vertraut mit der grundsätzlichen Einteilung psychischer Erkrankungen und den einschlägigen Diagnosesystemen
•erkennen psychosoziale Folgen psychischer Erkrankungen und deren Wechselwirkungen
•kennen die grundsätzlichen therapeutischen Möglichkeiten und deren Grenzen
 
Einsatz, Anwendung und Erzeugung von Wissen/Kunst:
•wenden Konzepte zur Prävention und Gesundheitsförderung an bzw. entwickeln diese
•analysieren und fördern Ressourcen im Rahmen der Prävention und Gesundheitsförderung
•erkennen Potenziale der Prävention und Gesundheitsförderung, insbesondere für vulnerable Gruppen
 
Kommunikation und Kooperation:
•kommunizieren mit Betroffenen und deren Umfeld adäquat über Krankheiten
•gehen mit Betroffenen unter Berücksichtigung deren psychischer Erkrankung angemessen um
 
Wissenschaftliches/künstlerisches Selbstverständnis/Professionalität:
•verstehen die Psychiatrie als Teilgebiet der Medizin mit bedeutsamen Schnittstellen zu anderen Disziplinen (z.B. Gesundheits- und Sozialwissenschaften, Psychologie, Geisteswissenschaften)
 
 


[letzte Änderung 25.02.2026]
Inhalt:
•Grundlegende Begriffe psychischer Erkrankungen
•Ätiologie psychischer Erkrankungen
•Einteilung, Krankheitsgruppen und Diagnosesysteme
•Psychosoziale Folgen
•Therapeutische Möglichkeiten
•Prävention und Gesundheitsförderung

[letzte Änderung 25.02.2026]
Weitere Lehrmethoden und Medien:
Blended Learning

[letzte Änderung 25.02.2026]
Literatur:
Seidl, U. (2021). Psychiatrische Differenzialdiagnostik. Vom Befund zur Diagnose – Eine Einführung. Stuttgart: Kohlhammer.

[letzte Änderung 25.02.2026]
 
[Mon Mar 30 18:43:02 CEST 2026, CKEY=amh, BKEY=agw, CID=AGW23.W.11, LANGUAGE=de, DATE=30.03.2026]